|  | A agenda 21 de Pelotas e o desafio da participação
Melo Soares, Alexandre
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| | Criterios de evaluación de aprendizajes en el aula universitaria ¿práctica crítica compartida entre estudiantes y docentes?
Kaliniuk, Ángela Teresa
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 | | El fortalecimiento de la identidad cultural como una apuesta para el desarrollo sustentable
Alonso, Emiliano Bernardo
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| | Escuela democrática : la reformulación de la autoridad pedagógica, abordada a partir de las vivencias de los docentes y equipos directivos
Mühlmann, Susana
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| | Participación educativa universitaria y estado de la salud percibido en personas mayores : estudio cuali-cuantitativo en los cursos y talleres dependientes de la DEP-UNLA
Manes, Romina
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| | Reflexiones para habilitar el juego del paciente : tirar un centro
Cerdeira, Miguel
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| | Tejiendo redes
Lonac, Andrea Alejandra
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| | Una estrategia de proyectación ambiental en contextos complejos : el caso de Valle de Lerma
Fernandez, Pedro Daniel
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| | Una posible estrategia de abordaje integral de problemáticas de jóvenes de zonas rurales
López Liatto, Julieta Magalí
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