Título: Hacia una nueva formación de grado del arquitecto : de la unidisciplina de las escuelas medias a la transdisciplina en los talleres integrales de proyectación en las escuelas de arquitectura. El inicio del aprendizaje de la proyectación ambiental en arquitectura
Autor: Quallito, Vicenta
Fecha: 2008
Nota de Trabajos Finales: Tesis presentada como requisito final para la obtención del Título de Magister en Desarrollo Sustentable del Foro Latinoamericano de Ciencias Ambientales y la Universidad Nacional de Lanús.
Busque por: TE 574.5 Q 1
Temas: DESARROLLO SOSTENIBLE    MEDIO AMBIENTE    EDUCACION SECUNDARIA    ARQUITECTURA    EDUCACION SUPERIOR    ARQUITECTOS    FORMACION PROFESIONAL    DESARROLLO SUSTENTABLE    ARGENTINA